1 А класс

русский язык: с. 153-154 упр. 1 (устно) правило, упр. 2 (устно), с. 155 упр.3 (письменно), упр.4 (устно)
литературное чтение: с. 96-100 читать, ответить на вопросы после текста
окружающий мир: с. 85-87 ответить на вопросы, читать.

математика: с. 134-136 № 1, (правило!), 2,4,5 (устно), с. 136-137 № 6,10,11 (письменно)
русский язык: с. 150-151 упр.1,2 (устно), упр. 3,4 (письменно), с. 152 - правило, с. 153 упр.5 (письменно)
литературное чтение: с.90-95 читать, выполнять задания

русский язык: с.146-147 упр. 1 (устно) и правило , с. 148 упр.2 , с. 149 упр.5 (письменно)
математика: с. 129 - 130 № 1,2,3,4 (устно), с. 131 № 6 (письменно), с.132 № 9,10 (устно), с. 133 № 11,12 (письменно)
окружающий мир: с.80-82 прочитать, ответить на вопросы (рисовать не нужно), с. 83-84 прочитать
изо: рисуем "День Победы"

12.05 - 1- Прыжок в длину с места.
2.- Разучить подвижную игру " Кузнечики"

13.05 - 1. Прыжок в длину с места.
2. Повторить подвижную игру " Кузнечики"

15.05 - Прыжок в длину с места.
2.- Разучить подвижную игру " Парашютисты"

математика: тренировочные упражнения высланы на электронную почту
русский язык: тренировочные упражнения высланы на электронную почту
литературное чтение: с. 84-90 читать отвечать на вопросы, выполнять задание ( с.90 з.4 необязательно к исполнению)

русский язык: тренировочные упражнения высланы на электронную почту
литературное чтение: с. 82 - 84 читать,отвечать на вопросы
окружающий мир: с. 78-79 читать.

математика: тренировочные упражнения высланы на электронную почту
русский язык: тренировочные упражнения высланы на электронную почту
литературное чтение: с.76-80 читать,отвечать на вопросы

математика: тренировочные упражнения высланы на электронную почту
русский язык: тренировочные упражнения высланы на электронную почту
окружающий мир: с.75-77 читать, ответить на вопросы

русский язык: задания на электронной почте
математика: задания на электронной почте
литературное чтение: с. 73-76 читать, Е. Ильина "Чик-чик ножницами" (дополнительное чтение)

русский язык: с.142-143 упр. 1(устно), с.144 упр. 3 (письменно), с.144-145 упр.4 и правило (устно), упр. 6 (письменно)
математика: пришлю задание на электронную почту.
окружающий мир: с. 72-74 читать, выполнить задания

русский язык: с. 137-140 упр.1,2 (устно, разобрать правило),упр.3 и правило с.141 (устно), с.141 упр.4 (письменно),с.142 упр.5 (письменно)
литературное чтение: с.70-73 читать, выполнять задания и отвечать на вопросы.
математика: с.124 №4 , с. 125 № 5 (устно), № 8 (письменно,оба варианта), с.126 №13, с. 127 № 14 (устно), с.127 № 15 (письменно)

28.04- Бег на месте в чередовании с ходьбой 4 мин.

29.04- 1. Разучить подвижную игру " Воробьи и вороны".
2. Бег на месте в чередовании с ходьбой 4 мин.

русский язык:с.134-136 упр. 1,2,3 правило (устно), с. 137 упр.4,5 (письменно)
литературное чтение:с.66-69 читать , отвечать на вопросы и выполнить задания.с.68 задание 5 написать на листочке и показать (фото)
математика: с. 124 правило выучить, № 1, 3(устно), № 2 (письменно),с. 125 № 6,7, 9 (письменно)
технология: пишем контрольную работу

русский язык: с 131-133 упр. 1,2,3 (устно), упр.4 восстановить порядок предложений и записать ВЕСЬ текст, обратите внимание на запись диалога.
литературное чтение: с. 64-65 ответить на вопросы после текста. С.Баруздин "Весёлые рассказы" (дополнительное чтение)
окружающий мир: с 68-71 читать, отвечать на вопросы, с.71 правило выучить!

русский язык:с 128 - 129 упр.1, правило, упр.2 (устно).с. 130 упр.3 (начертить схемы слов, раскрасить, снизу попробуйте записать слово звуками в [ ] скобках. с.130 упр.4 письменно, с.131 упр.5 (устно)
литературное чтение: с. 58 -62 читаем и выполняем задания. (наизусть учить не надо)
математика: с.119 № 21, 23(устно) , № 22 (письменно)с.120 № 24, 28 (устно), № 26,27(письменно), с.122 таблицу наизусть!!!, с.123 № 37 (письменно)

русский язык: с.124 126 разбираете упражнения и правила устно.с.127-128 упр.3,4,5 (письменно)
окружающий мир:с.66-68, рассказываем о ледоходе и технике безопасности вблизи водоема весной
математика: с.116 № 8,9.(устно), с.118 № №15,16,17 (письменно), №19, с.120 № 20 (устно)
изо: рисуем животных из клякс.

русский язык: с.124 126 разбираете упражнения и правила устно.с.127-128 упр.3,4,5 (письменно)
окружающий мир:с.66-68, рассказываем о ледоходе и технике безопасности вблизи водоема весной
математика: с.116 № 8,9.(устно), с.118 № №15,16,17 (письменно), №19, с.120 № 20 (устно)
изо: рисуем животных из клякс.

Тема: Чередование ходьбы и бега .
21.04 - Бег на месте в чередовании с ходьбой 4 мин.

22.04 - Бег на месте в чередовании с ходьбой 4 мин.


24.04-- 1. Бег на месте в чередовании с ходьбой 4 мин.
2. Изучить правила подвижной игры " Вызов номеров"

русский язык: с.121 упр. 1 (устно). разобрать правило, с.122 - 123 упр.2 - 3 (устно), правило,с.124 упр. 4, 5 (письменно)
литературное чтение: с.55- 58 (до стихотворения) читать и выполнять задания. Если найдете, прочитайте " Мушка" В.Чаплина. (есть сайт Страна читающая - там можно зарегистрироваться и читать бесплатно все программные произведения)
математика: с. 115 № 1, 2,4 (устно), № 3,5,6 (письменно),с.117 таблица наизусть!!! и примеры для закрепления пришлю по почте.
Огромная просьба присылать работы в день, на который они заданы, спасибо за понимание.

русский язык:с.117-119 упр 1,2 (устно), с.119-120 упр. 3,4,5 (письменно по заданию)
литературное чтение: с.50-55 ( до стихотворения) читать , отвечать на вопросы, обратите внимание направило с.54
математика: с. 109 №5, (устно), с.111 № 11 (разобраться, как работает таблица сложения), №10 (письменно), с.112 № 13, 14 (письменно) № 14 записать в виде примеров, проговаривая правило: чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего вычесть меньшее.
технология: научиться несложным приемам сгибания бумаги (ссылку позже пришлю)

русский язык:с.114-116 упр.1,2(разобрать материал и устно выполнить упр.), повторить все словарные слова,
с. 116,117 упр.3,4,5 (выполнить письменно)
литературное чтение: с.45-48 читать, отвечать на вопросы и выполнять задания после текстов.
окружающий мир: С.65 составить несколько предложений по каждой картинке. ,Составить небольшой рассказ "Моё настроение, от чего оно зависит."

математика:с.109 № 1,2 (устно), № 3, 4 (письменно, с "усиками"), с. 110 № 6,7,8, (Устно), с.111 № 9, с.112 № 12 (письменно) с.112 таблица наизусть!
русский язык:с.110-111 упр. 1,2, 3 (устно), с. 113 упр 4, с. 110 упр.6 (письменно)
литературное чтение: 39-43 читаем, выполняем задания.

русский язык:с.106-107 упр.1 и рубрика "Обрати внимание" (устно), с.108 упр. 2 (устно), с.108-109 упр.3,4,5 (письменно)
математика:с.105 № 1 (устно), № 2,3,4 (письменно), № 15,16 (устно)
окружающий мир: с.61-64 читать ,отвечать на вопросы, в WhatsApp скину ссылку на видео к уроку
изо: нарисовать букет вербы акварельными красками.

русский язык: с. 100 рубрика "Подумай" и упр. 1 (устно), с.102 упр. 3,4,5 (письменно по заданию)
литературное чтение: с.33-38 читаем выразительно и выполняем задания (наизусть учить не обязательно)
математика: тема детям знакома: "на 2 больше - это столько же и ещё 2" Эта фраза должна сработать, как ключ. с.100 № 1,3 (устно), № 2, 4 (письменно), с.101 №5 , с. 102 № 10,11(письменно)

математика:с.97 № 4, 5,6 (устно), с.97 №7, 9 (письменно), с. 99 № 14,16 (письменно) № 18 (устно)
русский язык: с.96 упр.4 (письменно), с.97-98 упр. 1,2 (устно), записать в словарик ГОРОД и выучить его, с.99 упр.3 письменно.
литературное чтение:с. 24 -31 читаем,отвечаем ан вопросы.
технология:к родителям просьба сделать шаблоны треугольников и квадратов разных размеров.Выполнить аппликацию "Цирк" из геометрических фигур. образец пришлю.